經(jīng)濟學研究指出，對未來人類福利與繁榮最好的投資，是為孩子們提供高質(zhì)量的教育解決方案。人們對于高質(zhì)量早教的關(guān)注度日益提高，教育型游樂場可以作為孩子們自由玩耍、學習的場所，同時可以由成人進行觀察、指導。良好規(guī)劃的幼兒與學齡前游戲場地，應該具有適齡性以及可以激發(fā)社交類游戲的功能。

這類場地包含大量認知與創(chuàng)造性游戲體驗，能夠側(cè)面輔助早期學習啟迪。身體運動至關(guān)重要，研究指出，比起過去，現(xiàn)在，即使是很小的孩子，也開始日漸缺乏、能夠發(fā)展動作技能的體育活動。對兒童來說，當游戲場地能夠響應他們身體運動的需求，如秋千、旋轉(zhuǎn)及搖馬設備，那么，兒童游戲與運動的動力也將變得很高。

在某類場地中，兒童進行社交性游戲與創(chuàng)造性游戲的意愿是相當高的，例如帶有遮蓋的游戲設備、角色扮演類游樂設備或玩沙游戲等。